把握科学发展着力点，推动医学院内涵建设
----医学院2009学年度工作总结
2009年度，医学院在学院党委班子正确领导下，以“发展第一，创新创业，推动医学院内涵建设”为指导思想，围绕“科学发展”主题，取得了一定成绩，现总结如下：
一、党建工作上了一个新台阶
医学院十分重视教工党员和学生党员培养质量。党总支下设2个党支部、5个党小组，23名正式党员进班级，重点关注发展对象，及时掌握学生学习、生活状况，帮助学生端正入党动机，提高学生政治觉悟。第二期分党校培训，使学生从党课中学习党的精神、党的思想，对党的认识进一步加强。本学年要求加入党组织的学生与上年同比增长10%，培养入党积极分子280名，教工党员纳新3人，学生党员纳新52人，组织党员民主生活会5次，通过学习实践科学发展观，使党建工作上了一个新台阶。
二、校企合作打开新局面
医学院以校企合作和工学结合为抓手，实施“双证”教学，开展职业资格鉴定，推进人才培养模式改革。广泛寻求与有实力的企业实行实行深度融合，为推进人才培养模式改革创造条件，校企合作打开新局面。
特聘行业专家周建萍除参与带班常规教学外，还开展了多场专业讲座，使广大师生大受裨益。与仙桃市第一人民医院、第三人民医院、中医院、中融达（医药）公司合作力度进一步强化，青年教师荣延庆、付永波在三医院轮班顶岗，田方、王鹏在中医院临床带教，李融、程炜在中融达参与学生管理等等，既丰富了自己的临床经验，也有利于教学能力的提高。以天使之约、康泰协会、针灸推拿协会为主的学习型社团的带着工作任务分组临床见习，指导教师均为临床骨干护理工作者，学生反响很好，达到了理论与实践的有机的结合，既提高了学生的实践能力和职业能力，更加深了对职业道德和职业岗位要求认识。
与厦门益元堂、新中医院建立合作关系，开办康复治疗班，实行订单式教学，得到学生认可。4月16日，医学院第四届模拟招聘会总决赛邀请相关企业参与评价学生就业能力。6月2日，在深度合作基础上，学院成功签约武汉依赛特培训学校，开展合作办学，并纳入2009年湖北招生计划，开办国际护理方向班。6月16日，“仙桃市2009年大中专毕业生就业暨人才交流大会”成功举行，给学生就业带来福音。
医学院本年度与32所校外顶岗实习基地合作更加紧密，2006届毕业生顺利完成实习，多名优秀毕业生成绩突出，被实习医院留用，其中2006级护理专业张漪、谭青枝、李艳、刘水清、陈瑶、方石瑜等6名学生在湖北市人民医院招聘会中，与来自武汉各高校166名毕业生同台竞聘，以其娴熟的专业技能，良好的人文风范，积极的精神面貌经初试、复试两关脱颖而出，被湖北省人民医院现场录用。2007届学生也顺利安置，学生反馈满意。
三、专业建设与课程建设彰显特色
医学院以护理专业为龙头，加快了专业群建设力度。积极探索以工作过程为导向的专业建设教学改革，在专业建设、课程建设、师资建设、教材建设等方面取得了突破性进展。护理专业被确定为省级教改试点专业，省级精品课程《护理基本技能》内容更新，起到了精品课程的示范作用，《健康评估》被评为院级精品课程。护理专业从护理人才市场需求调研着手，探索并建立了专业培养目标与护士岗位相适应的“理论--实践一体化”教学体系，工学交替、顶岗实习为主的教学模式，有力促进了专业的内涵建设。
护理专业校本教材《护理技能指导与考核》、临床医学《临床综合实训教程》、基础部《人体解剖学复习指导》通过反复编辑、修改、定稿，在相关教师努力下，已经用于教学，受到了学生的好评。《人体解剖学复习指导》将于2009年8月正式出版。医学院参与编写的湖北省“十一五”规划教材共计23本，在应用于教学一年来，也得到学生认可及高度评价。
省级精品课程《护理基本技能》内容重组、网页更新，校级精品课程《临床技能操作技术》、《健康评估》建设有条不紊开展，、《正常人体结构》等课程建设资料准备也进一步完善。
医学院从特色发展、内涵发展方面不断拓宽思路，更新观念，加大投入，完善实验实训硬件，获得了省级护理职业教育实训基地称号，为体现职业教育特色、突出技能培养、提高学生综合素质创造良好条件。
医学院积极规划专业发展方向，护理美容（向医学美容方向发展），护理技能培训中心等创业活动（母婴护理、床边护理、老年护理）开展的有声有色。
四、教学团队建设整体水平得到提高
以“人才强校”战略为指导，医学院不断优化教师队伍结构，采用派出去培训、到企业顶岗工作、鼓励教师取得相关执业资格证书等途径，致力于提高现有教师的实践教学能力；有计划地聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学院担任兼职教师，进一步加大兼职教师的比例，打造一支“双师型”教学团队。引进一批高水平的专业带头人，引领和带动专业建设。
2009年，医学院成功申报楚天技能名师教学岗位，周健萍获得“楚天技能名师”荣誉称号。聘请的相关医院的专家到我院授课讲学，参与开展教研活动，彼此取长补短，校企合作，专兼结合，促进了教学团队的整体提高。
五、教学管理狠抓落实
在教务科、专业教研室统筹协调下，常规教学工作顺利开展，各课程教研室根据高职医学教育特点，参考改版教材特色，对教学大纲、教学计划、实验指导、复习资料进行了重新修订和完善，并完成期末考试的命题、阅卷、分数统计、成绩及试卷分析等教学常规工作。
教学安排上，采取三定，即“定课程、定班级、定主讲教师”，同时安排实验教师、实验员进实验室，参与教学与实验管理，再聘请一部分有临床经验、有资历的医务人员来我院授课。为保证教学任务得以落实，严格制定了每门课程的理论及实训教学进度，要求教师严格按照教学进度表进行授课，执行率达100%；为突出实验实训，加强技能型人才培养力度，医学院全天候开放解剖实验室、护理学基础实验室、诊断学实验室等，以《护理基本操作技术》、《临床技能操作技术》、《健康评估》课程建设为基础，加强实训环节，对部分基础课程进行教学改革，将融“教、学、做”为一体，探索新的课堂教学体系。效果显著。
课堂教学管理我们注重从考勤、平时成绩、技能操作成绩和期末成绩四方面对学生成绩进行严格管理，注意发挥学生能动性和创造性，注意课堂教学互动性。教务科李涛科长自行设计的学生成绩数据库系统得到学院各级领导高度评价，教学管理经验在全院推广。
由教务科安排，由两系一部和医药营销教研室具体落实，组织了听课、评课及备课笔记的检查活动，并接受学院督导小组的检查，效果良好；并对每学期新进教师组织了听课评教，促进教师教学水平的不断提高。面向医学院学生代表的大型评教座谈会以及问卷调查活动，客观真实地反应了本学期医学院学生的学习情况及老师的教学情况。教学督导小组认真做好教学督察，及时处理教学突发事件，教学秩序井然，形成了有效的教学监督体系，教学质量的监控和监督得到根本保证。
医学院继续完善考教分离的实施机制，总结经验。所有科目试卷，均由教务科统一制定、校正、阅卷，考试结束后并根据评估要求整理试卷和归档。在考试环节管理中，本着以“考风促学风、以学风促教风”德工作思路，医学院重视考前宣传，并将考生守则分发给各班认真学习；作好考前准备：我院组织考试在每次考试前两天，召开本次考试全体监考人员会议，认真学习《监考教师工作细则》，监考职责重在检查、防范、警示、发现违纪，并对考试结束以后的表格填写、试卷装订的具体细节、要求进行规范化；规范布置考场；严格组织考试：成立了考务办公室，院领导亲自巡考；对违纪、舞弊学生视情节轻重分别给予警告、扣分、取消考试资格、纪律处分等处理，严肃了考纪考风、促进了学生的学习。
本学期顺利完成6个网络护理和1个药学班级的教学，共328人，督促学生顺利完成网上学习和网上作业，并顺利参加结业考试和补考工作。长江大学护理学和社区护理学自学考试的学生共254人，其中护理学本科145人，本学期报读社区护理学本科89人，社区护理学专科20人。受培训部委托，医学院有营养师、育婴员、美容师、医药商品购销员、按摩师等5个工种、2个级别、356人次参加职业技能培训。我院结合实际情况和各行业的职业技能要求，制定出相应的教学大纲、计划和考核标准，推选各行业骨干授课，通过率达98%。
六、学管水平上台阶、社团活动展风采
本年度，医学院以学生党建为龙头，以思想政治教育为主线，以队伍建设为根本，以班风，学风为基础，以校园精神文明建设为依托，以帮困助学为保障，大力加强文化素质教育与心理健康教育，努力培养学生的创新能力，不断提高学生的综合素质。
学生会，团委机构设置更加完善，学生会，团委、各学生社团通过改选干部，吸纳了更多的品学兼优学生加入学生干部队伍。各个社团，心理咨询部，班集体采用不同形式，开展多姿多彩的第二课堂活动。“我是党员，向我学习”的重温党章活动、每月文明教室和寝室得评比活动、第六届篮球联赛、学院2009年春季学期运动会等等活动增强了医学院集体凝聚力，锻炼了学生管理、策划、组织能力，丰富了课余生活。
由学习部承办，护理系老师指导的以“扬知识风帆，与文明同行”为主题的系列培训、知识竞赛活动围绕护士执业考试，使学生大有所获。天使之约社团承办的“礼仪从我做起，礼仪从小事做起”“和谐校园、礼仪之星、照亮你我”为主题的护士“礼仪之星”评选活动，从培训到海选、再到强化培训、半决赛、总决赛，一次又一次的培训评选将活动推向高潮，“星级护士”尽展护士礼仪、才艺和专业素养，活动集观赏性、趣味性、专业性于一体。在指导教师、辅导员的组织下以“爱的呼唤”为主题的“5.12”班会活动，在人际交流技巧，护患沟通能力、护理技能方面进行一次有意义的展示，学生参与面广，积极性高，全面培养了学生的综合能力。
本年度医学院30个寝室被学院评为“示范寝室”，同时产生了180个“文明教室”、280个“优秀寝室”，9个班集体受到表彰；迎新工作有条不紊展开，共接待08级新生1206人（临床328人、护理833人、医药营销27人、药学18人）；军训工作辅导员全程陪同，所有参加军训的学生都拿到了合格证；07级学生缴费全院第一，受到学院通报表扬。
医学院《国家助学金》、《国家奖学金》评选、发放公开、公正、公平，获得“两金”的学生开展的感恩活动如打扫全院清洁、捡白色垃圾、致家长一封感恩信等活动给学生上了一堂生动的情感交流课。
七、其它工作也获佳绩
2008年招生。根据学院下达的任务，医学院制定了详细的招生方案，及时召开招生动员大会，院长带队包点到招生点进行宣传，两进恩施、八到彭场的招生宣传，在全院教职工共同参与下，超额完成招生任务，名列学院第二名，荣获学院招生先进单位。
医学院及时搜集相关招聘信息，加强对在校生的就业指导教育，推荐和指导学生就业。据2009年7月统计结果，护理专业学生1367人，就业1276人，就业率93.34%；医药营销专业101人，就业人数100人，就业率99.01；临床医学专业996人，已就业902人（含专升本、西部计划、入伍）就业率90.59%。
医学院工会、女工委员会积极发挥职能，关心关爱职工生活，计生工作抓紧抓细抓实，本年度无任何违反“计生”政策现象发生。办公室各成员密切配合常规教学和专业建设需要，做好后勤保障。除日常工作外，配合卫生局开展护士资格考试报名及执业医师考试工作。《晨煦报》、医学院网站牢牢把握科学发展着力点，坚持正面舆论导向，发挥了宣传喉舌功能，医学院网站改版后，点击率大幅提高，为学生解困解惑起到了重要作用。
八、不足仍然存在，今后更需努力
主要为三方面，一是附属医院建设瓶颈需要突破；二是教材教材不能准时到位，影响了部分学生的学习；三是部门间协调还要加强，以保证各项既定工作得以顺利实施。
2008 ~2009学年医学院虽然取得了一定的成绩，展望新的学年，在实践科学发展观的指领下，医学院全体干部员工更需努力，牢牢把握科学发展着力点，全面推动医学院内涵建设。
