【党建工作】党建也是生产力
医学院按照学校党委“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，紧紧围绕教学、科研、学科建设这一中心工作狠抓党的建设，而抓好党的建设进一步促进了教学、科研建设的发展。
一、组织建设方面，采取一系列措施确保党支部和共产党员始终代表先进生产力的发展要求
在党委领导下和组织部的具体指导下，党总支对支部建设进一步完善。医学院党支部书记绝大多数由教研室主任兼任；注意选拨教学科研能力强、影响力大、政治理论水平高的同志担任党支部书记；另外我们注意培养具有能代表先进生产力的同志入党，特别是高职称、高学历、双师型的教师。今年对3名教师予以组织发展，3名预备党员如期转正。
以上措施，确保了教学、科研、学科建设的各项任务顺畅传达和开展执行，党支部和共产党员始终代表先进生产力的发展要求。
二、思想建设方面，通过抓学习、抓落实，促进生产力的转化
坚持党总支、党支部、全体党员的政治学习制度。今年上半年召开党支部书记会议6次。组织全体党员认真学习学校下发的各项文件，并在狠抓落实文件精神和要求上下功夫，取得了较好效果，保证了学院党委的各项方针、政策和部署全面贯彻落实。处科干部结合每日一题坚持网上学习，部分同志通过撰写读书笔记加强学习，收到了良好的效果。
为了帮助新参加工作的青年教师尽快完成角色转变，适应新的工作环境，学院党总支通过组织谈话、岗前培训等环节，以培养敬业精神、塑造师表形象为出发点，强化师德师风教育，探索全面提高青年教师综合素质和能力的新途径。
要求全院上下明确职责、密切配合、全员育人、形成合力。重视发挥任课教师、学术群体和学生工作队伍的引导和熏陶作用，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于人才培养之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机融合。着力培养学生的爱国主义精神，艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神和严谨求实的工作作风，努力实现人才成长与成才的和谐统一。
以上办法较好地发挥了党支部“传、帮、带”的作用，提高了基层党组织的战斗力和凝聚力。
三、联系和服务群众 ，发挥学生工作教育和管理双重职能
在坚持教育、服务、管理相结合的基础上，凸显服务观念，切实转变传统教育、管理工作中的角色意识。通过为学生提供高质量的服务，将思想政治工作做细做实。首先，坚持学院党政领导班子成员校区值班制度和调研制度，主动倾听基层组织和师生员工的呼声，不断改进工作，及时解决各类问题，化解各种矛盾。其次，结合专业特色，积极组织各类科技学术活动，并通过开放创新实验室，为学生提供参与科技活动的有利条件。第三，密切关注学生中的特殊、困难群体。通过学生互助社，建立爱心互助基金；积极拓展和提供足够的院内勤工助学岗位，初步建立了济困助学体系，帮助经济困难学生通过自强不息，顺利完成学业。第四，把就业指导贯穿于教育的全过程。为低年级学生开展就业意识、团队意识教育，为高年级学生提供就业信息咨询、就业市场分析、就业技巧指导等服务。就业服务已经成为学院发挥学生工作教育和管理双重职能的重要途径。
